联想它究竟是一种修辞手法还是纯粹的心理现象？

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• ⒈联想修辞手法吗？
• ⒉联想是不是修辞方法
• ⒊语文中联想这种修辞手法是怎么用的，如何判断出这个句子是不是运用了联想？

⒈联想修辞手法吗？联想修辞手段？
答：联想不是一种修辞技巧，而是一种写作技巧。
但是有一种修辞手法和联想很相似，就是呈现，而不是联想。
表现的修辞：用记忆、预想、悬念的方法，形象地描述已经发生的事情、将要发生的事情、或者既没有发生又将要发生的事情。
启示功能：可以发挥想象力，将已经发生、将要发生、未发生或不会发生的事情描述得清晰、生动，就好像它们现在一样。 表现形式有回顾性、预言性、悬念性三种。
回顾性呈现：呈现过去发生在我们眼前的事情。
追忆例句：我记得2600多年前北方平原的一幕：一群绝望的贵族在黄土高原上驰骋……

⒉联想是不是修辞方法广义的联想是运用修辞手法的目的和目标
狭义的联想是修辞手法
修辞手法实际上是一种表现形式。 可以看出，词汇的表达效果是一种语言表达能力，它的使用和效率是密不可分的。 协会。

⒊语文中联想这种修辞手法是怎么用的，如何判断出这个句子是不是运用了联想？1.更正：联想是一种写作技巧，而不是一种修辞技巧。
2.判断一个句子是否使用关联取决于它是否从一个句子到另一个句子被思考。
联想就是把一个对象想成另一个对象，但内容比较单薄。 通常没有具体的场景视觉描述，有的只是想法。
比如《月光歌》一文中，“……她好像看到了……”这句话是鞋匠在月光下听贝多芬的钢琴，看到妹妹的钢琴时听到的。 是。 一张脸已创建。
关联的特征是思考一个对象与另一个对象之间存在特定的联系。 我们在生活中随时随地都会建立联系。 当你想到“秋风”时，你常常会想到“落叶”。 这是因为，“秋风”和“落叶”不仅在时间和空间上经常同时出现，而且它们之间还存在一定的因果关系，称为“相关”和“因果联系”。 我们喜欢把孩子比作“花”，因为花鲜艳、可爱，与孩相似。 当我们看到一位慈祥的女老师时，我们常常会想起我们的母亲。 因为他在某些方面很相似，并且平等地关心和考虑我们。 这是另一个‘类似协会’。 “相关性”、“因果关系”、“相似性”、“对比性”和“相似性”可以被视为一件事与另一件事之间的联系。 有些作文，比如抒情作文，有些作文的一些细节，比如升旗的时候在想什么，就需要运用联想的方法。
3.关联和认可既不同又相关。
联想涉及两件事：从A到B思考，而想象力只是想出一个不在你面前的事物的具体图像。 然而，联想常常在想象力的形成中发挥中介作用。 联想有时会促进头脑中新形象的形成。